Menyongsong Akreditasi Perpustakaan
Akreditasi perpustakaan sekolah merupakan proses evaluasi yang bertujuan untuk menilai sejauh mana perpustakaan tersebut memenuhi standar yang ditetapkan oleh badan akreditasi. Penyelenggaraan akreditasi perpustakaan dilakukan melalui proses penilaian terhadap 6 (enam) komponen penilaian akreditasi perpustakaan yang meliputi: komponen koleksi, sarana dan prasarana, pelayanan perpustakaan, tenaga perpustakaan, penyelenggaraan dan pengelolaan perpustakaan, dan komponen penguatan kinerja. Adapun instrumen akreditasi sekolah disusun mengacu […]
Selengkapnya